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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

⚼(撰稿:戚锦安)

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    • 郎竹婉🐈LV2六年级
      2楼
      2024中国网络媒体论坛发布14个创新项目🚯
      2024/08/01   来自玉林
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    • 🎨解洁行LV2大学四年级
      3楼
      中国的AI技术水平,是否已经到了能够帮助创作者实现内容的程度?💏
      2024/08/01   来自内江
      9回复
    • 姬婉富❶LV2幼儿园
      4楼
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      2024/08/01   来自达州
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    • 温亚彦LV3大学三年级
      5楼
      新研究:创作过度依赖AI可能导致雷同🆑
      2024/08/01   来自佛山
      2回复
    • 符河先✓🐠LV9大学三年级
      6楼
      增强干部“会担当”“重担当”“敢担当”的能力本领(深度关注·提振党员干部干事创业精气神③)🏰
      2024/08/01   来自淮北
      6回复
    • 伊颖杰LV6大学四年级
      7楼
      黎巴嫩南部多地遭以色列袭击😩
      2024/08/01   来自娄底
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