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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🚻(撰稿:颜纪乐)

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    • 史轮翔⛲LV9六年级
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      众议“网红村摘牌”:集体审丑与监管责任🦗
      2024/08/01   来自枣庄
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    • 😗诸美娣LV2大学四年级
      3楼
      超硬材料产业支持升级黄河旋风迎来发展新机遇❡
      2024/08/01   来自鹤壁
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    • 凤珠馨🉐LV5幼儿园
      4楼
      暑期“文博游”引领新风尚🦉
      2024/08/01   来自大同
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    • 皇甫安枝LV0大学三年级
      5楼
      历代的《三国志》里有哪些细思恐极的细节?🏪
      2024/08/01   来自六盘水
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    • 褚婕蝶🍵♡LV8大学三年级
      6楼
      Baby talk🖲
      2024/08/01   来自威海
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    • 支雅霞LV9大学四年级
      7楼
      《每周质量报告》 20240331 不安全的儿童“安全坐垫”⚈
      2024/08/01   来自肇东
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